漓江学院体育教育人才培养存在的问题与发展对策
摘要
文章以广西师范大学漓江学院为例,从培养课程不足
角度切入,分析体育教育人才培养所存在的问题。通过漓江学院
体育专业人才培养模式,试图为漓江学院本科院校在转型发展中
构建人才培养模式提供理论基础,同时也促使应用型人才在社会
上起到更大的作用,并通过学校与企业的合作方式,成为能将专
业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的体育教
育人才。
角度切入,分析体育教育人才培养所存在的问题。通过漓江学院
体育专业人才培养模式,试图为漓江学院本科院校在转型发展中
构建人才培养模式提供理论基础,同时也促使应用型人才在社会
上起到更大的作用,并通过学校与企业的合作方式,成为能将专
业知识和技能应用于所从事的专业社会实践的一种专门的体育教
育人才。
关键词
漓江学院;体育教育专业;人才培养
全文:
PDF参考
[1]王剑.应用型人才培养模式下体育教育专业课程改革实践
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[2]朱观娟.安徽省5所高校体育教育专业学生培养模式的研
究[D].扬州大学,2014.
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究[D].广西师范学院,2015.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i8.35833
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