基于新职教背景的高职日语教学改革研究
摘要
随着社会与教育的发展,职业教育进入了新的发展环
境,不仅要求从规模、结构、质量以及效益等各方面有序发展,
更需要通过现代化改革推动各项目标在教学中的落实与体现。本
文即以高职日语教学为研究对象,首先通过对新职教背景下高职
日语教学目标与任务的分析,进而从课堂规范、教学方法、数字
平台、师资建设以及监督评价等五个层面提出相应的改革策略,
以此全面完善当前日语教学中的问题与缺陷。
境,不仅要求从规模、结构、质量以及效益等各方面有序发展,
更需要通过现代化改革推动各项目标在教学中的落实与体现。本
文即以高职日语教学为研究对象,首先通过对新职教背景下高职
日语教学目标与任务的分析,进而从课堂规范、教学方法、数字
平台、师资建设以及监督评价等五个层面提出相应的改革策略,
以此全面完善当前日语教学中的问题与缺陷。
关键词
高职;日语;新职教;教学改革
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i8.35884
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