立德树人视角下高职学生管理模式初探
摘要
作的良好开展,可以帮助教学工作形成良好的教学氛围,使得学
生感受到舒适的学习环境,这就有助于教学质量的提高和学生学
习效果的提升。在立德树人视角下,高职学生管理方式必须要积
极转变,做出科学的调整,以帮助教学工作的更好开展,实现为
学生提供良好学习环境的效果。
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i8.35894
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