首页出版说明中文期刊中文图书环宇英文官网付款页面

广西医科大学体育课程思政的探索与实践研究

李 丽, 孔 飞, 龙 穆飒
广西医科大学体育部,广西南宁

摘要


以广西医科大学体育课程教学为例,探讨如何在高校
体育课程教学中开展课程思政教育,以供同行参考。

关键词


体育课程;课程教学;课程思政;思政教育

全文:

PDF


参考


[1]赵继伟.“课程思政”:涵义、理念、问题与对策[J].教育

学研究,2019(17),114-119

[2]于雷,孙奇等.略论大学体育立德树人的内涵与功能[J].

中国校外教育下旬刊,2014(10),153-154

[3]习近平.坚持中国特色社会主义教育发展道路,培养德智

体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人[N].人民日报,2018-

9-11(001).

[4]赵曼.当前大学生综合素质存在问题与对策[J].科技咨询

导报,2007(19),203-204.

[5]潘宏波,黄大志.对高校公共体育课开展课程思政通向育

人的探讨[J].学校体育学,2018(8):71-73.

[6]何忠,许志琳等.高校体育课程与课外体育活动思政研究[J].

湖北文理学院学报,2018(11):85-88.

[7]包海丽,高校公共体育课程思政的融入机理与实践路径研

究[J].浙江体育科学,2019(41):58-61.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i8.35922

Refbacks

  • 当前没有refback。