高职思政教育的有效性研究

黄 军, 刘 政伍
湖南交通工程学院，湖南衡阳

摘要

教育事业是国之大计、党之大计。党的十八大提出“把立德树人作为教育的根本任务”，这也使得思政教育在高职教育中的地位愈发凸显。在此背景下，为了更好地落实“立德树人”的根本任务，切实贯彻习近平总书记关于思政教育改革的相关要求，高职思政教育工作者应当秉承素质化与创新化的教育理念，不断探索思政教育新方法和新模式，以此来打造高职思政教育新常态，从而为社会培养出更多高精尖、高素质型人才，为我国社会主义现代化建设事业提供助力。基于此，本文就高职思政教育的有效策略做了详细探讨，以期能够给广大高职院校及教师带来一些新的教育借鉴，让高职思政教育效果能够更上层楼。

关键词

高职；思政教育；有效策略

参考

[1]李慧.加强高职思政课堂教学有效性的策略研究[J].现代

职业教育，2019(24)：196-197.

[2]黄艳连.提高高职院校思想政治课教育有效性的方式探讨

[J].广东职业技术教育与研究，2019(02)：98-100.

[3]张战.新媒体时代高职思政教育的有效开展策略分析[J].

青年与社会，2018(36)：131.