无机化学课程信息化教学的思考与实践
摘要
互联网和信息技术为高等教育注入了新的活力和生机,信息化教学成为高等教育教学改革的必然趋势。以丰富多样的在线平台、灵活便捷的智慧教学工具为载体的信息化教学为高等教育教学提供了更为广阔的发展空间和不竭动力。本文就我校《无机化学》课程的信息化教学的重要性以及自身学习和教学实践谈谈看法和举措。
关键词
高校;教学改革;信息化教学模式
全文:
PDF参考
[1]朱桂萍,于歆杰.基于翻转课堂的主动学习促进策略[J].
中国大学教学,2018,5:29-32.
[2]彭丽英,聂兵,董建民,盛雪,牟爱霞.教师信息化能力
的培养和提升[J].教育现代化,2019,12(103):108-110.
[3]中华人民共和国教育部.教育信息化“十三五”规划[Z].
教技〔2016〕2号.
[4]中华人民共和国教育部.教育信息化2.0行动[Z].教技〔
2018〕6号.
[5]于歆杰.理工科核心课中的课程思政[J].中国大学教学,
2019,9:56-60.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i9.37009
Refbacks
- 当前没有refback。