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工匠精神融入高职思政教育改革研究

莫 钢栋, 肖 瑞芳
湖南电子科技职业学院,湖南长沙

摘要


习近平总书记在表彰在2019年世界技能大赛获奖的中国选手时指出,要在全社会弘扬精益求精的工匠精神,激励广大青年走技能成才、技能报国之路。这也为高职思政教育的现代化改革提供了良好的发展启示,在教学实践中,为了更好地提升思政育人效果,推动立德树人教育目标的落实,高职院校有必要将工匠精神渗入到思政教育中来,从而延伸思政教育的内涵和形式,为学生精益求精、追求至臻等精神的培养以及良好价值观念的树立奠基。本文在阐述工匠精神融入高职思政教育的可行性的同时,就相关实践策略做了详细探讨,以期能够给广大思政教育者提供一些教育改革方面的借鉴。

关键词


高职思政;工匠精神;可行性;实践策略

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i9.37025

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