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探究大学护理专业实践教学中存在的问题与对策

李 琦
西北民族大学附属医院甘肃省第二人民医院,甘肃兰州

摘要


在如今素质教育的背景下,大学承担着为社会输出高素质、高质量、高技术人才的重要责任。护理专业作为大学专业的重要组成,该专业的实践教学仍是现在当前大学教育中的一大短板。目前,很多大学学校护理专业都比较缺乏实训课程,且实践教学体系也存在着很多的问题,需要学校将其重视起来,积极探索其问题并进行积极解决,提升护理专业的教学质量,增强学生的实践水平及职业能力,促进高质量人才产出。

关键词


大学;护理专业;实践教学;问题与对策

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i9.37026

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