以“寻访”为主题的课外实践项目活动在课程思政双循环育人模式中的应用研究

侯 腾飞
沈阳市辽中区职业教育中心，辽宁沈阳

摘要

学生因生活而学习、因环境而成长，在互联网+时代，振兴乡村是国家“两个一百年”奋斗目标的必然使命，作为堪当培育民族复兴大任的乡村人民教师，在“提质培优”的职业教育改革浪潮中，课程思政理念是时代要求，也是职业素养要求。本研究通过引导学生积极参与到以“寻访”为主题的课外实践项目活动中，一方面促进学生传承红色基因，形成为乡村振兴而奋斗的职业理念；另一方面助力教师构建职业技能比赛与教学育人同步，核心素养培育与能力培养同行的课程思政双循环育人模式格局。

关键词

寻访；课外实践项目；课程思政；双循环育人模式

参考

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