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冰山模型视阈下高校辅导员素质结构探析

李 娟
山东劳动职业技术学院,山东济南

摘要


高校辅导员是开展学生思想政治教育的骨干力量,在落实立德树人根本任务,提高高等教育质量方面具有不可替代的重要地位和作用。因而,全面提升辅导员综合素养意义重大。本文依据麦克利兰“冰山模型”理论对辅导员的素质结构予以分析,并提出提升辅导员素养的若干意见。

关键词


冰山模型;辅导员;素质结构

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i9.37045

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