演示软件 Focusky 在微课制作中的应用

龚 蕊
云南商务信息工程学校，云南昆明

摘要

随着职业教育改革的深入推进，教育信息化已经成为中职教育的重要改革趋势。教育部在《关于加快推进职业教育信息化发展的意见》《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》等相关文件中指出，职业教育应当重视教育信息及手段渗透，依托信息及互联网手段，来打造现代化的专业讲堂。在此背景下，微课被广泛应用于职业教育中来，不但丰富了各学科教学的内涵和形式，而且还为学生专业能力发展提供了科技保障。然而，我们能够看到，在微课教学实践中也逐步暴露出了诸多问题，尤其是在微课录制方面，很多教师都以PPT录屏的方式来录制微课，加上他们微课制作水平有限，使得微课成品展现方式比较单一，无法取得好的教学收益。基于此，本文首先介绍了一种新型可视化为了制作软件——Focusky，并对其和PPT之间的区别做了阐述，最后，分析了演示软件Focusky在微课制作中的应用路径，以期能够给广大教师带来一些借鉴参考。

关键词

微课；Focusky；PPT；区别；应用路径

参考

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