高职木结构教学策略探究

周 见光
恩施职业技术学院，湖北恩施

摘要

木结构作为土木工程专业中一门重要学科，在教学方式与内容上还存在很多不足，影响了教学效果。基于此，本文站在高职木结构学科发展的基础上，从教学内容和教学方式上谈几点提高教学质量的体会，以期达到较好的教学效果，提高学生的实践能力和工程能力，培养更适合木结构发展所需的人才。

关键词

高职木结构教学；实践能力；工程能力

参考

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