双创视角下中职平面设计教学创新路径思考
摘要
随着“大众创业,万众创新”的深入发展与实践,创新创业教育建设已经成为现代职业教育发展的关键内容,在课程改革、教学教研、实训实习等各个环节中需要全面渗透双创教育,因此在中职平面设计教学中,也需要立足双创,实施有效的教学改革策略。本文即在此背景下展开研究,首先分析了当前中职平面设计教学中存在的问题,进而提出其以双创为基础教学改革路径与措施,以此全面提高平面设计教学的有效性,符合现代职业教育的基本要求。
关键词
双创;中职;平面设计;教学
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i9.37068
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