基于协同育人引领下旅游管理课程群建设实践研究
摘要
基于协同育人引领下高校旅游管理专业课程群的建设体系是实现教学目标及人才培养目标的重要环节。本文分析了现代旅游管理专业课程群建设的内涵及其建设的必要性,提出从优化专业设置,改革教学内容和创新教学方法三个原则进行专业群的建设,并以形成品牌效应、促进教师协同、完善“订单教育”、培养职业经理人四个方面作为专业群建设的保障。
关键词
协同育人;旅游管理;课程群;实践研究
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i10.37834
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