“双一流”建设背景下校地合作现状及可行路径分析

杨 凝晖
苏州大学，江苏苏州

摘要

随着“双一流”建设的深入开展，各地方政府在高水平大学建设过程中发挥着积极作用。通过各地建设实践可以看出，髙校通过发挥人才、科技、文化等优势帮助政府提高“教育供给”能力，地方政府通过政策、资金、环境等方面支持高校发展，双方呈现合作共赢态势。但同时也存在着政策的可持续性、政府主导作用发挥、高校主动性融入等问题。针对这些问题，本文尝试给出可行性路径分析。

关键词

“双一流”建设；校地合作；可行性路径

参考

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