高职“龙舟俱乐部”思政教育优化对策分析
摘要
现阶段,高职院校学生的思政状况从整体来说是保持积极向上的,不过道德素养方面依然亟待改善。所以,笔者认为学校应该结合学生的职业特点,从多个环节入手,提高学生的思想道德意识。龙舟是我国的传统体育项目,参与该运动可以体现出中华儿女的集体主义和团结协作意识,是对高校思政内容的补充与完善。本文以笔者所在学校创建的“龙舟俱乐部”为例,对其中思政因子的渗透进行了分析,提出了相应的对策,旨在缓解现状。
关键词
高职院校;龙舟俱乐部;思政教育;优化对策
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i10.37849
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