智能建造化背景下融入思政元素的 高职装配式建筑施工类课程教学思路设计
摘要
文章分析了智能建造化背景下高职开设装配式建筑课程的必要性,以及装配式建筑概述与思想政治教育相结合的可能性,结合国内外装配式建筑的发展情况,从中国国情出发,从环境保护、建国强国、工匠精神三个角度入手,对装配式建筑概述课程思政进行了初步的探索,最后阐明了思想政治教育和专业课程结合的达成目标。
关键词
思政教育;智能建造化;装配式建筑;教学策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i10.37860
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