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高校古筝线上课程构建策略研究

马 媛媛
郑州工商学院,河南郑州

摘要


随着新课改的深入推进,“互联网 + 教育”的模式已经成为高校教育教学的重要改革方向。在此背景下,线上课程模式被广泛应用于高校古筝教学中来,不但为学生提供了更为宽广的学习路径,而且为他们更好地理解和学习古筝知识,提升艺术修养与综合素养注入了新的科技动力。所以,在新时期,探索高校古筝线上课程的构建有着巨大的现实意义。基于此,本文在阐述高校古筝线上课程构建意义的同时,就相关的实践策略作了详细探讨,以期能够给广大教育者提供一些前沿性的教育参考,共同为高校古筝教学的现代化改革和发展贡献力量。

关键词


高校古筝;线上课程;构建意义;实践策略

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参考


[1]熊颖.高校古筝线上课程构建与发展[J].北方音乐,2020

(20):148-150.

[2]包春吟.高校古筝教学与现代信息技术的科学整合研究[J].

明日风尚,2018(08):177+164.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i10.37865

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