信息化背景下中等职业学校虚拟仿真教学资源的实践研究 ——以江都中专为例

褚 美玲, 刘 玲玲
江苏省江都中等专业学校，江苏扬州

摘要

信息科技的发展给人类的生产、生活、教育带来巨大变革。虚拟仿真教学通过计算机图形、人机接口技术、人工智能技术、传感技术等实现人机交互，能够模拟多种实验环境。这种教学技术改变了师生的思维方式，令其对世界、时间、空间、自己有了新的认识，对实训教学具有十分重要的意义。因此，虚拟仿真教学资源建设是热门话题，也受到国家的大力扶持。本文江都中专虚拟仿真教学资源建设为例，对这一新型教学模式的实践研究途径进行说明。

关键词

信息化背景；中等职业学校；虚拟仿真教学；实践 研究

参考

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