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基于以人为本理念的高校教育教学管理策略探析

许 世英, 马 松彪
长春工业大学,吉林长春

摘要


随着我国高校“双一流”建设的推进,以人为本理念逐渐成为高校教育教学管理的指导思想,高校管理人员和教师要贯彻以人为本理念,关注学生成长,营造民主校园氛围,提升高校育人质量。高校教育教学管理工作要转变师生定位,打造民主课堂,为学生提供自主成长的机会,优化创新创业教育,立足学生就业能力培养,建立全新的教师激励机制,鼓励教师开展教研科研研究,为培养“双师型”教师做好准备,打造和谐、民主的高校校园文化。

关键词


以人为本;高校;教育教学;管理策略

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参考


[1]闵杰.“以人为本”理念下的高校教育教学管理研究[J].淮

南职业技术学院学报,2020,20(05):90-92.

[2]万艳.基于“以人为本”理念下高校教育教学管理新模式

的构建[J].吉首大学学报(社会科学版),2018,39(S2):295-

297.

[3]王波.以人为本理念下的高校教育教学管理创新[J].创新

创业理论研究与实践,2019,2(10):66-67.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i10.37886

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