心理健康教育在水利职业院校人才培养中的作用

李 爱冰, 徐 礼超, 杨 菊娟, 姚 显耀
云南水利水电职业学院，云南昆明

摘要

本文结合水利建设人才职业性与针对性特征的特殊需求，分析了当前水利高职院校学生心理健康状况特点和目前水利高职院校课程设置重专业轻心理、体育育人模式的现状，对水利职业院校人才培养中心理健康教育及体育教学的重要性提出要求和建议，旨在引导水利职业院校人才培养目标更符合水利建设人才职业性与针对性特征，引导水利职业院校学生正确认识自己的职业，提高适应职业环境的能力。

关键词

心理健康教育；水利院校；体育教学

参考

[1]石海涛.拓展训练课程对促进高职学生心理健康、团队

精神的效果研究[J].青少年体育，2019(71)，44，29.

[2]朱桂兰.高职院校体育课程对学生心理健康的影响研究

[J].体育世界，2016(2)：72-73.