人工智能 + 教育:高校人才培养改革的新契机
摘要
面对人工智能技术的高速发展,高校人才培养方式暴露出诸多问题,主要由高校人才培养定位不清楚、教师培训存在不足、学科建设不完善三方面构成。高校只有解决这三方面问题,在创新人才培养定位和目标地基础上,对教师进行个性化培训,并将人文教育融入专业教学当中,利用人工智能技术打造智慧校园,从而促进教学模式从教授知识到培养素质的提升转变,让学生具备适应未来社会发展的信息素养、文化素养和道德素养。本文基于人工智能背景,对高校人才培养改革进行了深入研究,并提供一些具体改革措施。
关键词
人工智能;高校;人才培养
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i11.38432
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