高校教学质量考核工作的优化探析

张 丽勉
天津外国语大学滨海外事学院，天津

摘要

综合国力的竞争，归根结底是人才的竞争，而人才培养的主要途径是教育，因此，教育的发展对国家来讲是举足轻重的。通过建立高校教学质量考核机制，能够对教师进行教学目标设计、内容安排、方法创新等工作提供指导，从而促进教学效果的不断提升，进而落实教育改革目标、促进教育事业的不断发展。结合实践经验，笔者就高校教学质量考核工作的优化问题进行如下探讨。

关键词

高校教育；教学质量；质量考核；优化路径

参考

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