“互联网 +”背景下高校保险课程教学模式改革研究
摘要
随着“互联网 +”经济时代的到来,保险方式课程教学也需要进行适当的转变。高校保险课程要要立足行业发展新动态,开发全新的课程资源,充分利用大数据、新媒体以及网络教学平台等教学渠道,完善保险学课程体系,优化理论和实践模块,掌握当下热门的保险内容和销售技巧,培养学生的创新意识,提升学生就业竞争力。
关键词
互联网 + 教育;高校教学;保险课程教学;教学
对策
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i11.38468
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