基于“三全育人”理念的资助育人精准机制研究

张 功
重庆城市管理职业学院，重庆

摘要

本研究以新时代资助育人发展要求为逻辑起点，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，服务高校立德树人全局，探讨建立高质量高校资助育人体系的发展命题，分析高校资助育人整体性、全程性、全面性的精准取向，从建立力量整合机制、过程标准机制、多位融合机制实现高校资助工作的全员、全过程、全方位育人。

关键词

资助育人；精准机制；标准化

参考

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