巧用项目教学法,提高汽车维修专业教学质量
摘要
伴随社会经济的快速发展,汽车行业也取得了长足的进步。各职业院校也从市场需求出发,致力于提升汽车维修专业的人才培养质量,满足社会与企业对专业人才的需求。为更好地向企业、社会输送源源不断的汽车维修专业型人才,各职业院校也提高了对该专业教学的重视程度,创新教学模式,提升教学效果,真正优化人才的培养质量。基于此,本文在阐释项目教学法特点的基础上,探究了项目式教学在汽车维修专业中的具体应用,同时也希望能为其他教师的教学提供一些有效的参考。
关键词
项目教学;汽车维修专业;实践能力;就业
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i11.38505
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