校企深层合作视域下的模具制造技术实训体系探索
摘要
近年来,随着《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》《中国教育现代化 2035》《国家职业教育改革实施方案》等文件的出台,人才培养逐渐成为学校、社会、企业关注的重点。在此背景下,职业学校要紧跟时代发展潮流,加强与企业的合作交流,共同调整原本的教育架构,拓宽学生专业能力的同时,促进职业教育与社会发展需求的有效对接。基于此,本文以模具制造技术为研究主题,阐述校企合作对学生发展的重要意义,分析目前课堂教学存在的问题,并提出具体措施。
关键词
校企深层合作;模具制造技术;实训教学;优化
路径
全文:
PDF参考
[1]张红英,欧阳八生.模具卓越技能人才培养研究与实践[J].
模具工业,2020,46(02):75-79.
[2]丁肖同.职业学校模具设计与制造专业实训课程实施现状
及对策研究[D].广东技术师范大学,2019.
[3]张留伟,杨国峰.基于校企合作的模具设计与制造实训校
本课程二次开发的实践研究[J].现代职业教育,2019(09):76-
77.
[4]于鑫.职业模具制造技术专业校企合作在教师队伍建设中
的应用[J].中国校外教育,2017(25):153+159.
DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i11.38525
Refbacks
- 当前没有refback。