中职语文口语交际教学策略之我见——以访谈为例

袁 婷婷
南京六合中等专业学校

摘要

从社团招新工作中遇到的难题入手，展开对中职语文口语交际教学工作的思考。立足于学生，以活动为载体，发挥学生的主观能动性，依靠团队协作，训练提升学生的访谈能力，从而达到提高语文口语交际教学效率的目标。

关键词

中职语文；口语交际；访谈

参考

[1]邱丽勤.提高学生口语交际能力教学方法[J].教育科研论坛，2008（9）.

[2]许兵.原点上的突破——口语交际教学有效性策略例谈[J].江苏教育研究，2013（29）.

[3]裴亚广.以活动为载体：让口语交际神采飞扬——生本理念下口语交际教学的实践与研究[J].现代教育论丛，2010（6）.