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校企共同研制课程标准的探索与研究——以《跨境电商实务》课程为例

任 静
深圳职业技术学院

摘要


近年来跨境电商企业蓬勃发展,《跨境电商实务》课程也在众多院校中纷纷兴起,如何能把这门课上好,培养出企业所需的人才是众多高校关注的焦点。本文阐述了校企共同研制《跨境电商实务》课程标准的重要性、目标、流程以及核心思想,通过课程标准的制定来完善课程体系,实现校企合作、工学结合、理实一体化的教学目标,为企业储备一批优质跨境电商人才。

关键词


课程标准;跨境电商实务;校企合作;项目化课程

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参考


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[2]曹勃,任君庆.基于需求分析的高职项目化课程改革效度评价指标构建[J].教育发展研究,2016,36(05):71-78.

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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v3i12.40800

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