高职产教融合路径的探索与实践

徐 春梅
陕西职业技术学院

摘要

以产业转型升级为特征的社会发展格局是新时代的重要特征，进一步强调技术创新对教学进步和生产加工发展的巨大推动力，集聚、高效、创新及开放，对高职产教融合提出了新的人才培养使命与要求。高职院校推行产教融合模式是加快学校内涵建设、实现人才培养方式创新的一种有效途径。现阶段在我国职业教育办学的过程中积极探索以及实践产教融合背景下的人才培养模式，对于提升职业教育的质量以及办学水平，服务地方经济的发展以及产业结构的调整具有关键的战略意义。本文对高职产教融合工作开展研究，分析产教融合模式的内涵，提出相关建设路径，为高职院校建设工作提供指导。

关键词

高职；产教融合；建设路径

参考

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