浅析“1+X”证书制度下汽车检测与维修技术专业人才培养策略

叶 建青
江苏省常熟职业教育中心校

摘要

伴随着社会的不断发展，人们的生活水平进一步提升，汽车逐渐成为生产生活中必不可少的出行工具。随之而来的是汽车检修与维修问题，社会急需一批强技能、高素养的汽车检修与维修人才。对中职汽车检测与维修技术专业来讲，为了使学生在未来可以适应岗位需求，学校需要围绕“1+X”证书制度来完善课程教学体系、丰富专业教学内容，从而提升教学效果，促进学生整体能力的发展。为推进“1+X”证书制度在我校的落施，我校积极顺应时代发展，并取得一定的发展。我校于19年12月18日、19日，顺利开展并完成了“1+X”证书制度汽车专业领域汽车运用与维修职业技能试点院校试考评工作。

关键词

“1+X”证书制度；中职汽车检修与维修专业；人才培养策略

参考

[1]江鸿丰，邓剑锋.基于“1+X”证书制度下中高职衔接课程体系的构建——以汽车检测与维修技术专业为例[J].现代职业教育，2020（21）：54-55.

[2]李宣葙.中职新能源汽车检测与维修专业课程建设思路探讨[J].时代汽车，2020（13）：76-77+80.

[3]杨萌.汽车检测与维修技术专业"1+X"证书制度的探索与实践[J].内蒙古煤炭经济，2020，305（12）：229-230.