大数据时代高职英语教学模式研究
摘要
伴随现代教育技术的发展,高职英语教学也逐步向更纵深的方向推进。创新高职英语教学模式,对于构建现代化的英语教学体系有十分关键的作用,在大数据时代,高职英语教学中仍存在诸多问题,有待进一步探索并寻求有效的教学模式,提升英语教学质量。本文首先分析了当前高职英语教学中的存在的问题,结合大数据时代的特点,探寻了有效的英语教学模式,旨在帮助学生提升英语学习能力,最终实现人才培养目标。
关键词
大数据;高职英语;英语学习能力
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i1.40880
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