延安精神与高职思政课教学融合的困境与路径

叶 琛
杨凌职业技术学院马克思主义学院

摘要

延安精神是我们党宝贵的精神财富。延安精神融入高职思政课教学具有重要意义。但其融入过程，由于受到复杂社会环境、教师教学、学生自身和校园文化建设等因素的影响，产生了一系列问题。解决这些问题，有助于推动高职思政课的教学改革和课程建设，提升学生的获得感。其途径是适当提高理论讲解的深度、采用分层分级教学、结合“一师一策”开展教学方法创新、充分利用网络资源和发挥网络教学平台的作用。

关键词

延安精神；高职思政课；融合

参考

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