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“互联网+”背景下基于OBE理念的药剂学混合式教学研究

李 春梅, 张 文君, 崔 闻宇, 王 立
哈尔滨商业大学药学院

摘要


将互联网技术融入高校的课堂教学是时代的要求,同时也是高校教师进行课堂教学改革的力工具。OBE的教学理念即成果导向式教学,学生的学习目标以成果的方式得以体现。而近年来风靡全国的混合式教学模式则是更好地将信息化技术应用于教学过程中,在OBE理念的指导下,利用信息化教学平台开展混合式教学,能够更好的达成OBE的教育理念。本文以药剂学课程为例,从课程标准、教学设计与考核方法的改进、实施OBE教学理念的必要性、混合式教学在药剂学理论课程中的应用、混合式教学在药剂学实验课程中的应用,教学评价手段的改革等对混合式教学模式进行了研究和探讨,以期更好的实现药剂学课程的教学目标。

关键词


互联网+;药剂学;OBE;混合式教学

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i1.40891

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