项目化教学法在高职《无机化学》教学中的应用

彭 红英
南京市莫愁中等专业学校

摘要

随着我国经济的快速发展，以及产业升级的不断推进，市场越来越需要高水平的化学人才，这要求我国化学教育体系要向着更高层次发展。《无机化学》课程是高职院校化学专业中的重点课程，也是化学领域的重点分支，可以让学生了解无机化合物的组成、性能、结构和反应，对提升学生的化学水平很有帮助。但在传统教学模式下，《无机化学》课程的教学质量和教学效率始终没有得到有效提升，而项目化教学法被广泛应用在各专业教学当中，高职化学教师也可以在无机化学教学中采用项目化教学法，让学生在实践中掌握无机化学知识。本文对项目化教学法在《无机化学》教学中的应用进行了深入研究，并提供一些应用措施。

关键词

项目化教学法；高职；无机化学

参考

[1]李良超，何亚兵，童国秀，等.基于互动和合作学习的无机化学教学模式[J].大学化学，2017，32（5）：1-6.

[2]杨惠芳，董维超，任书霞，等.创新思维理念指导下的无机化学实验教学改革[J].实验技术与管理，2019，36（2）：204-207，230.

[3]程国娥，王运宏，曹菱，等.多维教学模式在无机化学教学中的构建与应用[J].广州化工，2018，46（19）：136-138.