浅析微课在大学护理专业英语教学的实践应用策略

刘 丁菲
广西医科大学玉林校区

摘要

随着信息技术的发展，微时代已经悄然到来，以微课为代表的现代化技术手段相继被引入教育教学领域，对传统教育教学模式产生了巨大冲击。微课在以“实践性”与“能力本位”为特色的大学护理专业英语教学中的应用，在提升英语教学质量，促进学生职业素养等方面起到了其他教学手段不可替代的显著效果。基于此，本文在分析微课在大学护理专业英语教学中的应用优势的基础上，对微课在大学护理专业英语教学中的具体应用策略展开实践探索，以进一步优化大学护理专业英语教学环境，促进大学护理专业英语教学水平的不断提升。

关键词

微课；大学护理专业；英语；实践；应用

参考

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