探讨高职语文引入课程思政理念的有效路径
摘要
随着社会经济的不断发展,高职院校也在不断地增强学生的素质教育。大部分高职院校为了培养学生的综合素质,在高职语文教学中融入了课程思政的理念,既可以掌握学生的思想政治情况,还可以提高学生的语文素质,并引导他们树立正确的道德观念。本文深入分析在高职语文教学中引入课程思政理念的重要性,并对如何将思政教育充分地融入到语文课程中提出有效策略。
关键词
高职语文;课程思政;有效策略
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i1.40959
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