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新课改下中职数学教学中培养学生应用能力的研究

黄 兰萍
江苏省滨海中等专业学校

摘要


新课改的实施对教师提出了新的要求,新课改强调教师应该注重学生的应用能力的培养。中职教学不仅仅是培养学生知识的教学,还是培养学生应用能力的教学。中职学生具有更强的专业能力,所以应用能力也就变得相当重要。教师在进行教学的时候要注重培养学生的应用能力,将课堂学到的知识应用在实践中。数学作为一门抽象的学科,学习的时候会具有一定的难度,但是数学是生活中无处不在的,所以培养中职学生数学应用能力是当代教育的重点。本文就新课改下中职数学教学中学生应用能力培养的意义和策略进行了简单的探究。

关键词


新课改;中职教学;数学教学;应用能力

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参考


[1]马春泉.新课改下中职数学教学模式的创新[J].试题与研究,2020(36):133-134.

[2]刘汝歧.新课改背景下中职数学教学的有效性探究[J].知识文库,2020(22):85-86.

[3]蔡志会.新课改背景下的中职数学与专业课融合教学策略优化[J].新课程研究,2020(03):66-67.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i2.40993

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