一师一品实践育人——湖北商贸学院艺术与传媒学院人才培养模式改革创新探索

李 金莉, 薛 果, 张 亚南
湖北商贸学院艺术与传媒学院

摘要

湖北商贸学院艺术与传媒学院根据学校的总体应用型人才培养的办学定位，依托学校商科的办学特色和优势，积极推进符合区域经济发展的艺术类人才培养。积极倡导工作室制教育教学模式，提出一位教师一个特色、一位教师一个品牌的创新改革模式，经过近年来的建设和发展，已经形成一系列被社会广为认可的教师品牌，即“一师一品”模式。
通过“一师一品”创新建设，取得一系列成效，推动从教师自身品牌实践建设到学生培养、再到学院特色的全面提升，进一步扩大学院影响力和社会美誉度。

关键词

案例背景；实践与创新；成效及影响；举措与思路

参考

[1]罗芳，and余戡平.应用型本科服装专业人才培养模式改革的探索与实践——以武汉商学院为例[J].人力资源，2019（12）：6-8.

[2]李思殿.实习支教：一举双赢的教师教育改举措——地方师范院校人才培养模式改革的实践和理论探索[J].中国大学教学，2009（5）：22-24.