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计算机专业产教融合人才模式建设

马 利帅
广东信息工程职业学院

摘要


近年来,随着我国信息技术行业的飞速发展,社会对于计算机方面的人才需求数量与质量都在日渐攀升。为了应对这一严峻形势,2017年12月,国务院办公厅印发了《关于深化产教融合的若干意见》,对教育与产业的深度融合发展,提出了全方位、多层次的指导性意见。而这也为高职计算机专业教学提供了新的发展契机,即做好产教融合人才模式的建设工作,以此来提高专业育人实效,为社会输出更多高素质、技能型和应用型的机械设计与制造专业人才。基于此,本文就高职计算机专业产教融合人才模式建设做了详细探讨,以期能够为广大教师同仁带来一些新的借鉴参考。

关键词


高职;计算机专业;产教融合;人才模式

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参考


[1]侯志春.基于产教融合的高职课程改革实践与探索[J].学周刊,2015(23):45.

[2]徐丽.高职院校计算机专业“产教融合”转型发展模式探索[J].科技展望,2016,26(6).

[3]黄磊,黄同成,谢兵.地方高校计算机科学与技术专业转型发展之“产教融合”的探索[J].考试周刊,2015(70):112-113.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i2.40995

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