新媒体使用对大学生主观幸福感的影响及提升策略研究
摘要
随着新媒体技术不断发展,越来越多的高校将新媒体技术引入到教学工作和学生管理工作中,这对学生的主观幸福感会有较大影响。主观性幸福感作为一个反映学生心理健康状态、心理发展水平的重要标准,对大学生的未来发展有重要意义。在新媒体时代,大学校园中学生的生活方式、学习模式变得愈发丰富,新媒体的使用对提升教学效果及学生的主观幸福感有极大促进作用。基于此,本文将针对新媒体使用对大学生主观幸福感的影响进行分析,并提出一些提升策略。
关键词
新媒体;大学生;主观幸福感;影响;提升策略
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PDF参考
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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i2.41015
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