新时代背景下大学生学业指导协同模式构建研究

吴 蒸
西安科技大学

摘要

学业指导是高校在人才培养过程中贯彻“以学生为中心”教育理念的一种人才培养途径。目前我国高等教育正进入新的转型期，面临教育环境多元化和教育对象个性化的新挑战，提供“全程化、多元化、全员化、个性化、分层次、专业化、信息化”的有效学业指导服务极为关键。在“双一流”建设背景下，系统研究和梳理当前学业指导体系的建设和管理经验，结合当前工科地矿专业大学生学业指导现状，提出新时代背景下大学生学业指导协同模式构建策略，旨在为新时代大学生学业指导体系的构建提供思路。

关键词

新时代；大学生；学业指导；协同模式；构建

参考

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