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基于移动学习平台的市场营销课程混合教学模式探索

汤 毅
无锡工艺职业技术学院

摘要


移动学习平台是教育改革和信息化时代相接轨的产物,其不仅代表了社会科技的进步还为教育改革提供了实际性的动力。将市场营销课程与移动学习平台相互结合来实现混合教学模式,不仅推动了市场营销课程的教育发展,还对移动网络技术展开了进一步的实践。市场营销课程作为经济管理类专业中一门重要的必修课,受到了学生以及教师的广泛关注,也逐步成为了深受其他专业学生喜爱的选修课程。将移动学习平台融入到市场营销课程中,改变了教学过程的单一性,成为了一种教学新形态,丰富了教学资源,为学生的学习提供动力。

关键词


移动学习平台;市场营销课程;混合教学

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参考


[1]文求实,陈颖.基于移动学习平台的市场营销课程混合教学模式探索与实践[J].现代营销(经营版),2019(18).

[2]董占政.基于蓝墨云班课平台的混合学习教学模式在高职课堂教学中的实践探索[J].学园,2017(02).

[3]陈王伟.基于SPOC的翻转课堂教学模式探索——以市场营销学为例[J].四川省干部函授学院学报,2018(11).

[4]牛朝霞.基于移动学习APP平台的高职混合教学模式探索[J].牡丹江教育学院学报,2020(11).




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i2.41036

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