基于职业能力培养的钢琴实训课程研究

阎 琛
湖北艺术职业学院

摘要

随着国际大环境的不断变化以及社会的全面发展，普通高等教育需要适应社会的需求并与之协同发展，地方高等艺术职业院校应当在当地文化经济发展中发挥重要作用。而音乐艺术作为职业教育中一门不容忽视的学科，在精神文明日益发达的社会发展中寻找正确培养目标与培养方法的课程教学模式，为职业教育的发展和学生职业能力提高，发挥促进作用。提出，要基于职业能力培养为目标，研究钢琴实训课程的职业性、实用性、应用性教学模式。

关键词

职业能力培养；钢琴实训课程

参考

[1]孙琼.高职《钢琴实训》教学与职业岗位对接之研究[J].黄河之声，2015（16）.

[2]魏萌.学前教育专业钢琴课程内容及方法研究[J].音乐时空，2014（23）.

[3]尤云飞.高职院校钢琴教育教学“去标准化”的实践与探索[J].漳州职业技术学院学报，2012（03）.