基于工程制图双语教学的探索与实践

刘 刚¹, 马 莉²
1、华东交通大学理学院
2、华东交通大学教务处

摘要

随着时代发展，工程制图双语教学的模式应得到进一步优化，教师应积极将新理念、新方式引入工程制图双语教学中，以此激发学生学习兴趣，加深他们对所学知识的理解，从而全面提升工程制图双语教学质量。在信息化时代，教师开展工程制图双语教学时，可尝试借助信息技术等手段，进一步优化教学模式，丰富授课内容，从而逐渐为学生营造一个良好的工程制图双语学习环境，进而全面提升教学质量。基于此，本文将针对工程制图双语教学的探索与实践进行分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。

关键词

工程制图；双语教学；探索与实践

参考

[1]王少钦，杨谆，曹宝新.土木类工程制图课程的双语教学模式探索与实践[J].图学学报，2014，35（06）：918-922.

[2]孙炜，陈锦昌.工程制图双语教学的探索与实践[J].工程图学学报，2006（06）：141-144.

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