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高职体育专业课程思政建设应解决的问题及实施路径

陈 高如
江苏海事职业技术学院

摘要


随着我国体育事业的飞速发展,中国体育健儿在世界赛场上大放异彩,建设体育强国成为了全国人民的伟大目标,体育人才培养成为了社会关注的话题。高职体育专业作为培育优秀体育健儿的摇篮,不仅要抓好日常训练,还要实现日常训练和课程思政的深度融合,鼓励学生刻苦训练,让学生树立为国争光、勇敢追梦的运动梦想,注重团队战术演练,提升学生的综合素养,让思政教育助力体育教育事业腾飞,为培养“德才兼备”的运动员而努力。

关键词


高职体育专业;球类运动;课程思政;问题与对策

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参考


[1]董翠香,樊三明,李梦欣等.体育专业课程思政建设应解决的问题及实施路径[J].体育学刊,2021,28(02):65-71.

[2]钟小红,刘玉兰.试论体育德育资源与高校“思政课”教育教学的实效性——以体育专业为例[J].湖北经济学院学报(人文社会科学版),2016,13(08):191-192.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i3.41719

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