核心素养视角下电子类专业课程体系构建的问题探讨

彭 元辉
湖南安全技术职业学院

摘要

随着新课程改革的不断推进，社会和企业对于高素质的专业性人才需求加剧。这意味着常规的教学手段很难满足现代化高职教育的需求，加大课程教学体系的创新迫在眉睫。在高职院校的电子类专业课程教学过程中，教师要认识到电子类专业对于国家发展的重要性，然后去分析课程教学中存在的问题，进而有针对性地改正相关问题。尤其是在当前高职院校生源较为复杂的背景下，如何根据电子类专业特征以及学生成长规律构建电子类专业课程专业课程体系是教育工作者面临的问题。本文重点分析高职院校电子类专业课程教学中的问题，并尝试探讨相关的课程体系优化对策，以达到培养学生课程核心素养的目的。

关键词

核心素养；电子类专业；课程体系构建；问题与对策

参考

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