“1+X”证书制度下数字媒体专业群教学体系改革研究——以虚拟现实与数字媒体系为例

黎 少
广东工贸职业技术学院

摘要

2019年，国务院发布了《关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》，职教二十条随即在全国范围的应用型本科、高等职业院校里如火如荼的进行。虚拟现实与数字媒体系作为数字经济产业浪潮中的新生儿，在传统教学法向数字化教学、混合式教学法的转变，在传统教材向活页式教材、工作手册式教材的转变，在传统教师角色向新时代社会主义教师、新技术、新工艺环境下教师角色的转变等等，都存在机遇和挑战，保留和取舍，迭代和优化。在VR/AR技术、数字经济增速加快的今天，虚拟现实与数字媒体系该如何开展三教改革，构建符合当下的人才培养模式，本文将就以上问题进行深入分析和探讨。

关键词

职教二十条；1+X；三教改革；虚拟现实与数字媒体

参考

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