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一体化模式下技工学校计算机专业实践与反思

陆 励耘
常州科技经贸技工学校

摘要


随着互联网行业的快速发展,市场对优秀计算机人才的需求只增不减,而技工学校也开设了大量的计算机专业,但在人才培养上仍存在较多问题,导致毕业生在就业市场上没有较强的竞争力。而一体化教学模式兼顾理论教学和实践教学,可以极大程度提升学生的专业水平,并快速将学生培养成为优秀计算机人才。本文对一体化模式在技工学校计算机专业中的实践应用进行了深入研究,并作出简要分析。

关键词


一体化模式;技工学校;计算机专业

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参考


[1].严建辉.技工学校计算机专业一体化教学存在问题及创新研究[J].电脑知识与技术,2017,13(3):149-150.

[2].屈胜涛.浅谈技工学校计算机专业的一体化教学[J].卷宗,2017(33):196.

[3].臧晓宇.技工学校计算机专业一体化教学分析[J].科学与财富,2018(8):96.




DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i3.41737

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