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运用国际工程教育认证理念的本科生教育探索

张 梦怡1, 朱 文俊1, 易 阳1, 王 田2
1、南京工业大学电气工程与控制科学学院
2、北京航空航天大学人工智能研究院

摘要


国际工程教育专业认证是我国高等院校工程教育迈向现代化、国际化的重要一步,通过与国际教育市场接轨,有利于进一步提高工程教育质量。本文将运用国际工程教育认证的理念,来从多个方面结合工程类专业本科生培养的现状,进行实践培养的探索与思考。

关键词


国际工程教育认证;自动化;培养模式;新工科

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参考


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DOI: http://dx.doi.org/10.18686/gdjy.v4i3.41785

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